Учительница из Севильи, авторства Хосе Антонио Лусеро и Екатерины Дмитриевны Ряхиной, разворачивается на фоне сложных социальных и политических изменений. Главная героиня работает учительницей в сельской школе и сталкивается с давлением извне, связанным с религиозными и идеологическими конфликтами, которые отражаются на её профессиональной деятельности и личной безопасности. Её положение ограничено обстоятельствами времени и местом работы, а также взаимоотношениями с местным сообществом, которое испытывает напряжение из-за войны и идеологических различий. Ситуация осложняется инцидентом с распятием в классе, который становится символом конфликта между традициями и новым порядком, а также поводом для давления со стороны религиозных и социальных структур.

Этот эпизод рушит прежнее спокойствие и заставляет героиню принимать непростые решения, сталкиваясь с угрозами, недоверием и необходимостью защищать свои убеждения. Кроме того, конфликт перерастает в более глубокие проблемы с официальными инстанциями, включая комиссию по чистке, которая ставит под сомнение её профессиональную и личную репутацию. Взаимоотношения с коллегами, учениками и родителями усложняются, поскольку каждый участник ситуации имеет свои интересы и взгляды, и внесённое напряжение ведёт к размежеванию и испытаниям личной стойкости. В итоге героиня пытается сохранить свою позицию, одновременно преодолевая внутренние и внешние препятствия, что приводит к изменению её роли в обществе и остаётся открытым вопрос о дальнейшем развитии конфликта и её месте в новой реальности.