Исправительная академия (Оболенский, том 1 и том 2) Алекса Хая описывает закрытое учреждение с жёсткими правилами и ограничениями, действующее по системе исправления и воспитания. Это место функционирует как тюрьма с облегченным режимом, где обучение и дисциплина идут рука об руку с надзором и контролем, а воспитанники вынуждены подчиняться строгим распорядкам. Одним из новых участников академии становится человек с амнезией, который пытается понять своё окружение и ситуацию, в которой оказался. Он имеет ограничения в передвижении и в доступе к информации, вынужден следовать положениям внутреннего порядка и выполнять требуемые формальности.

Его задача — разобраться в обстоятельствах, адаптироваться к новым условиям и собрать сведения о дворянских семьях империи по старым и обновленным гербовникам, чтобы понять изменения, произошедшие после реставрации монархии. Сопротивление и недоверие со стороны других воспитанников, напряжённость в отношениях с соседями по жилищу, а также присутствие контроля и постоянное наблюдение создают препятствия в выполнении его целей. Эта ситуация осложняется тем, что его прошлое скрыто и закрыто, что вызывает подозрения и недопонимание....